EDUCATION & INNOVATION ALLIANCEHochschulbildung · Gemeinsame Forschung · Lehrinnovation
Education & Innovation Alliance — ESPAST NetworkKooperationsvorschlag ↗
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LABORATORIES / SIX CONNECTED RESEARCH DIRECTIONS

Klare Fragen geben der Forschung eine Richtung.

Die sechs Labore befassen sich mit Lernprozessen, künstlicher Intelligenz, Curricula, Bewertung, Sprache und Governance. Die Gruppierung in der Navigation macht ihre Forschungsbezüge verständlich.

6 laboratories
01
Lernen und Technologie

Labor für digitale Bildung und Lernwissenschaften

Wie können Lernende in digitalen Umgebungen Inhalte verstehen, sich beteiligen und kontinuierlich weiterlernen?

Lernprozesse und kognitive UnterstützungLernerfahrungen online und in hybriden Formaten
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02
Lernen und Technologie

Labor für KI in der Bildung und Learning Analytics

Wie lässt sich beurteilen, ob KI-Werkzeuge in der Bildung das Lernen tatsächlich unterstützen?

Generative KI und Unterstützung der LehreLearning Analytics und Interpretation von Evidenz
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03
Lehre und Bewertung

Labor für Curriculumentwicklung und Lehrinnovation

Wie lassen sich Lernziele in eine kohärente, überprüfbare Lehrgestaltung übersetzen?

Curriculumstruktur und ZielabstimmungAktives Lernen und herausforderungsbasierte Lehre
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04
Lehre und Bewertung

Labor für Kompetenzbewertung und Bildungsqualität

Welche Lernnachweise ermöglichen eine verlässliche und faire Leistungsbewertung?

Lernergebnisse und KompetenzrahmenAuthentische Leistungsbewertung und Lernnachweise
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05
Sprache und Governance

Labor für mehrsprachige Bildung und interkulturelles Lernen

Wie beeinflussen sprachliche und kulturelle Unterschiede die Lernbeteiligung und die hochschulübergreifende Zusammenarbeit?

Mehrsprachige Lehre und SprachförderungInterkulturelle Zusammenarbeit und internationales Lernen
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06
Sprache und Governance

Labor für Hochschulgovernance und lebenslanges Lernen

Wie können Bildungseinrichtungen kontinuierliches Lernen in unterschiedlichen Lebensphasen unterstützen?

Hochschulgovernance und institutionelle EntwicklungLebenslanges Lernen und Erwachsenenbildung
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HOW WE APPROACH RESEARCH

Von Bildungsfragen ausgehen,
Evidenz in die Praxis bringen.

Klare Fragen, nachvollziehbare Methoden und eine sorgfältige Interpretation von Evidenz bilden die Grundlage des Austauschs über Bildung.

01

Fragestellung

Ausgehend von konkreten Problemen der Lernenden, Lehrenden oder Einrichtungen werden Forschungskontext und Untersuchungsgegenstand präzisiert.

02

Gestaltung

Geeignete Methoden wählen und Curriculumprototypen, Lehraufgaben, Bewertungskonzepte oder Vergleichsrahmen entwickeln.

03

Evidenz

Beobachtungen, Arbeitsergebnisse, Rückmeldungen und geeignete Daten zusammenführen, um Wirkungen, Unterschiede und Anwendungsbedingungen zu analysieren.

04

Austausch

Methoden, Erkenntnisse und Grenzen in diskutierbare Materialien überführen, um den kollegialen Austausch und die Verbesserung der Praxis zu unterstützen.

Bei Forschung mit Lernenden sind die Datennutzung, der Schutz personenbezogener Daten und forschungsethische Vorkehrungen für den jeweiligen Kontext zu klären.

EXCHANGE & PARTICIPATION

Mit einer Frage den Austausch beginnen.

Wählen Sie das Labor Ihres Interesses und stellen Sie Ihren Lehrkontext, Ihre Forschungsinteressen oder Ihre Ideen für eine institutionelle Zusammenarbeit vor.

Zum Austausch mit der Allianz ↗
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