Mehrsprachige Lehre und Sprachförderung
Fachterminologie, Unterrichtssprachen, Sprachförderung und die Organisation mehrsprachiger Lehrmaterialien untersuchen.
MULTILINGUAL EDUCATION & INTERCULTURAL LEARNING
Wie beeinflussen sprachliche und kulturelle Unterschiede die Lernbeteiligung und die hochschulübergreifende Zusammenarbeit?
Das Labor untersucht Lehre, Kommunikation und Lernerfahrungen in mehrsprachigen Umgebungen. Es fragt, wie Sprachenpolitik, Lehrressourcen und kulturelle Hintergründe das Verstehen, den Ausdruck und die Beteiligung beeinflussen. Durch die Gestaltung von Sprachförderung, interkulturelle Zusammenarbeit und Curriculumforschung erkundet es eine besser zugängliche internationale Bildung und berücksichtigt dabei sprachliche Vielfalt und die tatsächlichen Bedürfnisse unterschiedlicher Lernender.
Zentrale Forschungsfrage
Wie beeinflussen sprachliche und kulturelle Unterschiede die Lernbeteiligung und die hochschulübergreifende Zusammenarbeit?
Fachterminologie, Unterrichtssprachen, Sprachförderung und die Organisation mehrsprachiger Lehrmaterialien untersuchen.
Hochschulübergreifendes kollaboratives Online-Lernen, gemeinsame Lehrangebote und die Verständigung zwischen unterschiedlichen Bildungskulturen erkunden.
Den Nutzen und die Grenzen von Untertiteln, Übersetzung, Sprachlernwerkzeugen und offenen Ressourcen in der Lehre vergleichen.
Die Auswirkungen der Sprachwahl, kultureller Unterschiede und der Gestaltung von Bewertungen auf Bildungschancen und Lernbeteiligung analysieren.
Konkrete Lehr- und Bildungskontexte bieten Anlass, vorhandene Erfahrungen, relevante Materialien oder Forschungsideen auszutauschen. Kooperationsgespräche klären Untersuchungsgegenstand, Datenquellen, Methodenwahl und Praxisbedingungen und berücksichtigen die Bedürfnisse von Beteiligten mit unterschiedlichen Hintergründen.
Die Allianz bietet einen zentralen Zugang zum Austausch. Wählen Sie das Labor Ihres Interesses und senden Sie Ihre Ideen an die E-Mail-Adresse für Kooperationen.
Austausch und Mitwirkung in der Allianz ↗