数字教育与学习科学实验室

学习与技术

实验室介绍

以学习过程为研究核心，连接学习科学与数字教学实践，关注学习者如何理解知识、组织任务、获得反馈并保持参与。通过课程观察、教学原型和学习体验研究，分析线上与混合环境中的学习支持、可及性与学习者差异，为教学设计提供依据。

核心研究问题

学习者如何在数字环境中理解、参与并持续学习？

研究知识理解、认知负荷、自我调节及学习任务组织之间的关系。

分析异步学习、同步交流、师生互动和学习节奏的衔接。

研究反馈时机、学习困难识别、同伴互动与持续参与。

关注设备、数字技能、无障碍需求及不同背景学习者的使用体验。

可围绕具体教学与教育情境，交流已有经验、相关资料或研究构想。合作讨论说明研究对象、资料来源、方法选择与实践条件，重视不同背景参与者的需要。

联盟统一提供交流入口，可选择关注的实验室，将构想发送至合作邮箱。